9月27日下午，南通市红十字会党组成员、副会长尤春，市教育局四级调研员、人武部部长顾莹，市红十字会事业发展部部长戴天银在区红十字会党组书记、常务副会长邵菊，区红十字会党组成员 、副会长陈建芳和区红十字会办公室主任、事业发展部部长邵晓明陪同下，莅临金乐小学对学校创建南通市红十字达标学校进行验收。

　　验收组一行通过实地查看、互动交流、查看资料等方式对我校市红十字达标学校创建工作中所要求的基础工作、红十字活动、救灾救护、宣传工作等进行了全面细致地检查。

　　首先，验收组一行在方亮校长的带领下，参观了在学校“乐善广场”整齐排列的主题展板《让更多孩子在人道守护中健康成长》，充分展示了学校将红十字“人道、博爱、奉献”精神与学校“乐善文化”融合，走出一条“真情助学、爱心助困、温暖助心、融合助残”“四助”特色之路。

　　之后，验收组一行来到学校红十字志愿基地之一的融合教育资源中心实地查看。作为区试点学校建成的第一个融合教育资源中心，及江苏省融合教育个别化服务项目，一批有爱心、有特长的志愿服务教师在基地开展个别化训练课程，为肢体残疾、听力障碍、自闭症及智力障碍的随班就读儿童开展志愿服务，让特殊儿童享有教育的机会平等、过程平等、评价平等。

　　接着，验收组参观了学校红会活动室，对学校红十字工作实施“三五”联动，即“五项基础工作”：打造最坚实“基础内核”；“五个环节融合”：构建全方位“融合机制”；“五大特色工程”：搭建有特色“活动载体”，构建红十字育人新格局的举措表示赞同。

　　随后，验收组一行走进学校会议室，仔细对照评审标准查阅了近三年的红会台账资料，并与学校领导进行深度交流。

　　最后，南通市红十字会尤春副会长充分肯定了学校的创建工作，并提出了殷切希望，希望学校以此次达标创建为契机，继续探索红会精神与学校文化深度融合，打造学校“红十字文化”品牌，继续与学校德育工作相结合，特别要注重学生心理健康教育等，确保红十字活动更有实效、更有针对性，内容更丰富，实现新时代“立德树人”模式。